close
تبلیغات در اینترنت
خرید دامنه
روانشناسی
کانال سایت در آپارات تالار گفتمان سایت
معرفی برنامه اندروید

در این پست برنامه اندرویدی براتون معرفی میکنم که رایگان بوده و سرگرم کننده است.

طنزوانه : دراین برنامه مجموعه ای از نثر طنز گردآوری شده است که اوقات مفرح و شادی برای شما فراهم می کند ضمن این که برنامه کم حجم و روان بوده و رایگان میباشد.

دانلود برنامه از بازار

تصاویری از برنامه

ترس از مدرسه (2)

در تحلیل نقاشی کودکان یکی از موضوعاتی که روانشناسان به آن توجه می کنند فاصله ها می باشد فاصله اشیا و اشخاص و در کل کاراکترها.

فاصله ها بدون نیاز به تحلیل خاصی نشانگر و نمادی از واقعیت هستند اما در مورد کاراکترها ، رنگ و اندازه و سایر خصوصیات آنها نیاز به تحلیل خواهد بود برای مثال ممکن است کودک بین خود و ماشین درون نقاشی جدایی بیندازد درین حالت اکثر روانشناسان ماشین را بعنوان نمادی از قدرت در نظر میگیرند البته برای پسران پس این فاصله نشان از نیاز کودک به قدرت خواهد بود.

بنابراین در موضوع ترس از مدرسه فاصله اشخاص و اشیا باید در نظر گرفته شود مثل فاصله کودک با همکلاسیها و معلم ،کتاب و محیط و ... که تحلیل آن بسیار ساده بوده و والدین با کمی دقت به علت پی خواهند برد.همین عامل در سایر موضوعات نیز صادق است مثل نقاشی از محیط خانه که فاصله از اعضای خانواده با یکدیگر دید و احساس او را منعکس خواهد کرد.

کودک بین خود و چه شخصیتهایی فاصله میگذارد و از آنها جدا میشود یا به چه اشخاص و گروهی نزدیک میشود نشانگر انزوا و تمایل او خواهد بود. بررسی این عامل در کنار سایر خصوصیتهایی مثل رنگ و اندازه ترس کودک را اگر مربوط به مدرسه باشد را آشکار خواهد کرد. در پست بعدی یکی دیگر از خصوصیت کاراکترها را بررسی خواهیم کرد.

ترس از مدرسه

یکی از مشکلاتی که والدین در برابر فرزندان خود با آن مواجه هستند ترس از مدرسه آنهم بصورت مبهم میباشد به این صورت که بچه ها از رفتن به مدرسه اکراه دارند و اصرار از طرف والدین منجر به خشم و اکثرا گریه و درمانگی آنان میشود آنچه که این فرایند را مشکلتر و مبهمتر و والدین را نگران تر می کند عدم پاسخ مناسب کودک به چرایی ترس از مدرسه می باشد یا به عبارتی دیگر آنها قادر به تشخیص علت ترس نمی باشند البته این از دید ما بزرگسالان می باشد شاید منبع ترس آنها مانع بازگویی واقعه می شود.

به هرحال ما باید علت را کشف و آن را مرتفع کنیم اما چطوری و با چه ابزاری?

یکی از ابزار تشخیص ترس و در کل احساسات کودکان مراجعه به زبان ارتباطی آنهاست مهمترین زبان ارتباطی آنها در سنین مدرسه نقاشی می باشد چرا که آنها هنوز به مهارتهای کلامی مناسب برای بهم پیوستن تصورات و وقایع و انتقال مقصود دست نیافته اند با تحلیل نقاشی کودکان می توان به منبع احساسات آنها پی برد اما این کار مستلزم آشنایی با اصول تحلیل نقاشی به ویژه کاراکترهای آن می باشد که در فرصت بعدی به آنها خواهیم پرداخت.

تست روانشناسی(معرفی برنامه اندرویدی)

نقابدر این برنامه با اجرای 15 آزمون مختلف روانشناسی ویژگی های مثبت و منفی شخصیتی خود و اطرافیانتان را مشاهده نمائید.چرا که با خودشناسی می توان به استعدادهای درونی خود پی برد و بزرگترین مانع آنها یعنی خود را برای بالفعل کردنشان انعطاف پذیرتر کرد...

شاید بخواهید بدانید که ناهشیارتان شما را به چه سمتی هدایت میکند.
زوج ایده آل شما چه ویژگی باید داشته باشد.
از ازدواج با چه کسانی گریزانید.
میزان عشق و انتظار شما از زوج آینده تان چقدر است.
قوه تخیلتان چه سهمی در زندگیتان دارد.و چه فایده ای دارد.
در مواجه با مشکلات و مصیبتها چگونه باید عمل کنید.
نسبت به آینده چه دیدی دارید و چه دیدی باید داشته باشید.
احساسات و منطق چه جایگاهی در وجودتان دارد.
از فرصتها چگونه بهره برداری می کنید.
دیگران چه انتظاری از شما دارند.
شما از دیگران چه انتظاری دارید.
خوشبختی و بدبختی تان در دست چه کسانی است.
در موقعیتهای اجتماعی چه نقابی به چهره می زنید.
در برابر مصیبتهای روزگار چگونه خوشبختی تان را حفظ کنید.
رفتار و تفکر شما را دیگران چگونه برداشت می کنند.
اولویت های خودتان و ناهشیارتان کدامها هستند.
گرایش نسبت به آزادی ، عرفان ، منطق ، جنسیت ، غرور ، ترس ، انزوا ، اجتماع ، سوظن،
شوخ طبعی ، خودنمائی و ... شما در چه حدی است.

دانلود برنامه

ارزانترین و در دسترس ترین روش برای تقویت هوش کودک

نوازش موضوع بسیار مهمی است که در گذشته به عنوان یک اصل اساسی و ضروری مورد توجه قرار نمی‌گرفت چراکه تصور می‌شد خلأ آن هیچ مشکلی را به همراه نخواهد داشت. این در حالی است که پژوهش‌های متعدد و گسترده سال‌های اخیر به تأثیرات شگرف و همه جانبه نوازش تأکید دارند.

دکتر عاطفه کیانی نژاد گفت: در همین راستا دو گروه از کودکان کمتر از دو سال مورد بررسی قرار گرفتند و مشخص شد کودکانی که در شیرخوارگاه نگهداری می‌شوند در مقایسه با کودکانی که توسط پرستار یا پدر و مادر تربیت می‌شوند، به‌‌رغم بهره بردن از فاکتورهای بهداشتی یکسان، از سیستم ایمنی ضعیف تری برخوردار هستند که دلیل این واقعیت به موضوع مهم نوازش بستگی دارد. این پژوهش نشان داد کودکان شیرخوارگاه به دلیل دریافت نکردن نوازش نسبت به سایر کودکان، با بیماری‌های بیشتری مواجه می‌شوند برای همین تیمی از پرستاران استخدام شدند تا هر روز و در زمان مشخص کودکان شیرخوارگاه را نوازش کنند و موضوع قابل توجه این بود که کودکان تحت بررسی کمتر در معرض بیماری‌های مختلف قرار گرفتند.

ناخن جویدن کودک

ناخن جویدن کودکيکي از شايع‌ترين اختلال‌هاي روان‌پزشکي در کودکان، ناخن‌جويدن است که جزو گروه بيماري‌هاي عادتي محسوب مي‌شود. انگشت مکيدن نيز از ديگر موارد اختلال عادتي مشابه ناخن جويدن در کودکان به شمار مي‌رود. شيوع ناخن جويدن در کودکان حدود 10 درصد است. اين اختلال هم در پسربچه‌ها و هم در دختربچه‌ها ديده مي‌شود. در بيشتر موارد، اين بيماري بين 2 تا 4 سالگي شروع مي‌شود. تعداد قابل‌توجهي از اين کودکان دوره‌هايي از انگشت مکيدن را نيز دارند.

 

معمولا در ابتدا ناخن جويدن به شکل کندن پوست اطراف ناخن شروع مي‌شود و در ادامه، کودک ناخن‌ها را با دست جدا مي‌کند و سپس با دندانش، آنها را مي‌جود. کندن جوش‌هاي صورت، موهاي بدن و گاهي حتي کندن مو با اين اختلال ديده مي‌شود.

عامل موثر در طلاق عاطفی

یکی از پدیده های شناختی که در روابط زناشویی بسیار مهم  است طرحواره های ناسازگار اولیه هستند . طرحواره  مفهومی در روانشناسی شناختی است که به بررسی این  نکته می پردازد که افراد چگونه می اندیشند، چگونه ادراک وپردازش می کنند و چگونه اطلاعات را به یاد می آورند. طرحواره های ناسازگار موجب سوگیری در تفسیر رویدادها می شوند. این سوگیری ها در آسیب شناسی روانی به صورت  سوءتفاهم، نگرشهای تحریف شده، فرض های نادرست هدفها و انتظارهای غیرواقع بینانه در همسران پدید می آیند و این سوء برداشتها بر ادراکها و ارزیابی های بعدی تأثیر می گذارند زیرا طرحوارهها در مسیر زندگی تداوم دارند و بر چگونگی رابطه ی فرد با خود و دیگران به ویژه شریک زندگی تأثیر دارند، ازآنجا که طرحواره های ناسازگار ناکار آمدند، ناخشنودی در روابط زناشویی را در پی دارند و  زمینه را برای جدایی فراهم می کنند.

 

رشد طرحواره اغلب به دوران کودکی بازمی گردد. مطابق نظریه یانگ  بعضی افراد به خاطر تجارب منفی  طرحواره های ناسازگار اولیه ای را ایجاد می کنند که بر شیوه تفکر، احساس و رفتار آنها در روابط صمیمانه بعدی و سایر جنبه های زندگی شان تأثیر میگذارد. یانگ معتقد است که طرحواره ها به دلیل ارضا نشدن نیازهای هیجانی اساسی دوران کودکی به وجود می آیند که این نیازها عبارت اند از: دلبستگی ایمن به دیگران، خودگردانی، کفایت و هویت، آزادی در بیان نیازها و هیجانهای سالم، خودانگیختگی و . تفریح، محدودیتهای واقعبینانه و خویشتنداری .

معرفی برنامه اندرویدی

تمایل به ارتباط برقرار کردن با جنس مخالف یک غریزه بوده که در وجود انسان قرار دارد اما نحوه ارتباط برقرار کردن یک رفتاری است که از شخصی به شخص دیگر متفاوت می باشد.
با وجود رفتارهای متفاوتی که افراد از خود نشان می دهند مطالعاتی بر روی هر دو جنس صورت گرفته که رفتارها و عوامل تسهیل کننده ارتباط تا حدودی کشف شده است.در این برنامه با مطالعه مقالاتی که در اختیارتان قرار می گیرد با تعدادی از این عوامل آشنا خواهید شد.اما مهمترین نکته در ارتباط،حفظ کردن و ادامه دادن آن می باشد که عمده مطالب این برنامه بر روی همین موضوع تکیه کرده است موضوعی که از طریق آشنایی با ویژگی ها و ذات جنس مخالف قابل دسترسی می باشد.

 

در این برنامه سیصد نکته طلایی از مجموع نکات تسهیل کننده برقراری و حفظ ارتباط  در موضوعات مختلف و در بخشهای 10 تایی جمع آوری شده است.از مهمترین ویژگی های این برنامه می توان به محیط گرافیکی مناسب و سادگی مطالب اشاره کرد ضمن اینکه مطالب برنامه به بخشهای کوتاه و چکیده ای از مهمترین ها تقسیم شده تا کاربر در مدت زمان کوتاه به مطالب مفیدی دسترسی پیدا کند.

دانلود از بازار

دانلود از مایکت

کانال سایت در تلگرام صفحه سایت در اینستاگرام